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Disambiguierung von "Amato, Anna"

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What Do Students Learn About Experimental Research by Designing Interactive Fiction Games?

, , , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2020)

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Eugenio Amato

Giuseppe Amato

Heike Anna Brücker

Dirk Annacker

Thomas Annan

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

How Science Fiction Worldbuilding Supports Students' Scientific Explanation., , und . FabLearn, Seite 193-196. ACM, (2019)Data Literacy for Social Justice., , , , , , , , , und 38 andere Autor(en). ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2020)An Instructor's Lens into the Role of AI in Teaching Experimental Research via Gamification., , , , , , , , und . SAC, Seite 98-100. ACM, (2024)Learning about Data, Algorithms, and Algorithmic Justice on TikTok in Personally Meaningful Ways., , , , , , , , , und 4 andere Autor(en). CoRR, (2024)When Knowledge Meets Innovation Technology - The ENEA e-LEARN Experiences through Technology and Research., , , , , , und . KMIS, Seite 161-166. INSTICC Press, (2009)Modding for Change: Promoting Empathy and Agency for Climate Systems., , und . FabLearn, Seite 126-129. ACM, (2020)E-learning courses for innovating products and reducing environmental impact., , , , , und . EnviroInfo (1), Seite 465-473. Shaker Verlag, Aachen, (2009)What Do You Meme? Students Communicating their Experiences, Intuitions, and Biases Surrounding Data Through Memes., , , , , , und . IDC, Seite 212-224. ACM, (2022)What Do Students Learn About Experimental Research by Designing Interactive Fiction Games?, , , , , und . ICLS, International Society of the Learning Sciences, (2020)DEPUIS project: Design of Environmentally-friendly Products Using Information Standards., , und . IFIP CAI, Volume 277 von IFIP Advances in Information and Communication Technology, Seite 135-143. Springer, (2008)