( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "García-Zarza, Pablo"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
CHEST: A Linked Open Data-based Application to Annotate and Carry Out Learning Tasks About Cultural Heritage.

, , , und . EC-TEL, Volume 13450 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 441-447. Springer, (2022)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Pedro Pablo Rojas García

Luisa García García

Julio Abraham García García

Guillermo García

Nikolaos Zarzalis

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

CHEST: A Linked Open Data-based Application to Annotate and Carry Out Learning Tasks About Cultural Heritage., , , und . EC-TEL, Volume 13450 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 441-447. Springer, (2022)Supporting Teachers in the Generation of Ubiquitous Learning Situations Across Multiple Domains and Spaces Based on Linked Open Data.. EC-TEL (Doctoral Consortium), Volume 3539 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 63-72. CEUR-WS.org, (2023)CasualLearn: A Smart Application to Learn History of Art., , , , , , und . EC-TEL, Volume 12315 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 472-476. Springer, (2020)Orchestrating an Ubiquitous Learning Situation About Cultural Heritage with Casual Learn., , , , , , und . EC-TEL, Volume 12884 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 332-336. Springer, (2021)Orchestrating ubiquitous learning situations about Cultural Heritage with Casual Learn mobile application., , , , , , , , und . Int. J. Hum. Comput. Stud., (2023)Towards a Teacher Application to Support Semantic Annotations of Learning Tasks in Cultural Heritage., , , und . L@S, Seite 436-440. ACM, (2022)